Kurs: Engelska 5<\/p>\n
Centralt inneh\u00e5ll: Talat spr\u00e5k, \u00e4ven med viss social och dialektal f\u00e4rgning, och texter som \u00e4r instruerande, ber\u00e4ttande, sammanfattande, f\u00f6rklarande, diskuterande, rapporterande och argumenterande, \u00e4ven via film och andra medier. Strategier f\u00f6r att lyssna och l\u00e4sa p\u00e5 olika s\u00e4tt och med olika syften. Olika s\u00e4tt att s\u00f6ka, v\u00e4lja och kritiskt granska texter och talat spr\u00e5k. Hur ord och fraser i muntliga och skriftliga framst\u00e4llningar skapar struktur och sammanhang genom att tydligg\u00f6ra inledning, orsakssammanhang, tidsaspekt och slutsats. Muntlig och skriftlig produktion och interaktion av olika slag, \u00e4ven i mer formella sammanhang, d\u00e4r eleverna instruerar, ber\u00e4ttar, sammanfattar, f\u00f6rklarar, kommenterar, v\u00e4rderar, motiverar sina \u00e5sikter, diskuterar och argumenterar.<\/p>\n
<\/p>\n
Uppgift: TED is a nonprofit organization devoted to spreading ideas, usually in the form of short, powerful talks (18 minutes or less). You are going to look at several TED Talks<\/a>\u00a0to find your own personal favourite.<\/p>\n <\/p>\n Step two is to create a presentation where you explain why it is your favourite. What are the benefits others will get from watching this TED Talk? Is the talk trustworthy? Why\/why not? What do you base your thoughts on? Is there something in the speech that you want to criticize? Choose sixty seconds from the TED Talk that you find as your favourite to start your presentation with.<\/p>\n <\/p>\n F\u00f6rklaring: Du som l\u00e4rare best\u00e4mmer l\u00e4ngden p\u00e5 presentationen och hur \u00f6vriga elever ska arbeta med aktivt lyssnande. TED Talk \u00e4r \u00e4ven l\u00e4mpliga f\u00f6r att tr\u00e4na p\u00e5 att lyssna och sammanfatta talade texter som dessutom har ett v\u00e4ldigt intressant inneh\u00e5ll. L\u00e5t eleverna turas om att v\u00e4lja tema varje vecka och leta fram en TED Talk p\u00e5 \u00e4mnet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Kurs: Engelska 5 Centralt inneh\u00e5ll: Talat spr\u00e5k, \u00e4ven med viss social och dialektal f\u00e4rgning, och texter som \u00e4r instruerande, ber\u00e4ttande, sammanfattande, f\u00f6rklarande, diskuterande, rapporterande och argumenterande, \u00e4ven via film och andra medier. Strategier f\u00f6r att lyssna och l\u00e4sa p\u00e5 olika …<\/p>\n