Kurs: Engelska 5\/6<\/p>\n
\u00c4mnets syfte: utveckla spr\u00e5klig s\u00e4kerhet\u2026 f\u00f6rm\u00e5ga att uttrycka sig med variation och komplexitet.<\/p>\n
\n
Uppgift: Skapa ett spel best\u00e5ende av plastmuggar d\u00e4r du skriver olika ord inuti muggarna. Om du vill kan du s\u00e4tta sv\u00e5rare ord i mindre muggar och l\u00e4ttare ord i st\u00f6rre muggar. Placera ut muggarna i en triangel i ena \u00e4nden p\u00e5 ett bord. Eleverna st\u00e5r i andra \u00e4nden av bordet och f\u00e5r en pingisboll som ska studsa p\u00e5 bordet och sedan (f\u00f6rhoppningsvis) landa i en mugg. Fyll g\u00e4rna botten av muggarna med lite vatten eller sand s\u00e5 v\u00e4lter de inte s\u00e5 l\u00e4tt. Att f\u00e5 i en pingisboll i en mugg ger en po\u00e4ng. Om man sedan kan f\u00f6rklara vad ordet betyder eller s\u00e4tta in det korrekt i en mening s\u00e5 f\u00e5r man ytterligare tre po\u00e4ng. Om man inte klarar av att f\u00f6rklara ordet f\u00e5r man plikta en po\u00e4ng och titta p\u00e5 en ordlista (som du skrivit ut i f\u00f6rv\u00e4g) och g\u00f6ra ett nytt f\u00f6rs\u00f6k. \u201cFusket\u201d med en ordlista \u00e4r ett s\u00e4tt f\u00f6r att faktiskt ut\u00f6ka sitt ordf\u00f6rr\u00e5d. Best\u00e4m en po\u00e4nggr\u00e4ns f\u00f6r vinst. Alternativt kan man f\u00e4rgmarkera muggarnas sv\u00e5righetsgrad och ge olika po\u00e4ng beroende p\u00e5 f\u00e4rg. Avsluta aktiviteten med att eleverna f\u00e5r skriva en ordlista med de ord som de l\u00e4rt sig under spelets g\u00e5ng.<\/p>\n
\n
Uppgiften baseras p\u00e5 en id\u00e9 fr\u00e5n busyteacher.org<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Kurs: Engelska 5\/6 \u00c4mnets syfte: utveckla spr\u00e5klig s\u00e4kerhet\u2026 f\u00f6rm\u00e5ga att uttrycka sig med variation och komplexitet. Uppgift: Skapa ett spel best\u00e5ende av plastmuggar d\u00e4r du skriver olika ord inuti muggarna. Om du vill kan du s\u00e4tta sv\u00e5rare ord i mindre …<\/p>\n