{"id":37,"date":"2015-02-05T10:31:23","date_gmt":"2015-02-05T10:31:23","guid":{"rendered":"http:\/\/fredrikbernelf.se\/?p=37"},"modified":"2015-02-05T10:31:23","modified_gmt":"2015-02-05T10:31:23","slug":"eyewitness","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/fredrikbernelf.se\/?p=37","title":{"rendered":"Eyewitness"},"content":{"rendered":"<p>Kurs: Engelska 5<\/p>\n<p>Centralt inneh\u00e5ll: \u00c4mnesomr\u00e5den med anknytning till elevernas utbildning samt samh\u00e4lls- och arbetsliv; aktuella omr\u00e5den; h\u00e4ndelser och h\u00e4ndelsef\u00f6rlopp; tankar, \u00e5sikter, id\u00e9er, erfarenheter och k\u00e4nslor; relationer och etiska fr\u00e5gor. Talat spr\u00e5k, \u00e4ven med viss social och dialektal f\u00e4rgning, och texter som \u00e4r instruerande, ber\u00e4ttande, sammanfattande, f\u00f6rklarande, diskuterande, rapporterande och argumenterande, \u00e4ven via film och andra medier. Sammanh\u00e4ngande talat spr\u00e5k och samtal av olika slag, till exempel intervjuer. Muntlig och skriftlig produktion och interaktion av olika slag, \u00e4ven i mer formella sammanhang, d\u00e4r eleverna instruerar, ber\u00e4ttar, sammanfattar, f\u00f6rklarar, kommenterar, v\u00e4rderar, motiverar sina \u00e5sikter, diskuterar och argumenterar. Strategier f\u00f6r att bidra till och aktivt medverka i diskussioner med anknytning till samh\u00e4lls- och arbetslivet.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Uppgift: From the picture that your teacher shows you will tell a story. What happens next? What happened two minutes before the picture was taken? Is there a story in the picture?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>F\u00f6rklaring: Anv\u00e4nd gratisappen fr\u00e5n the Guardian om ni anv\u00e4nder iPad. D\u00e4r finns b\u00e5de nyhetsfl\u00f6de och Eyewitness-bilder. Annars finns Eyewitness-bilderna p\u00e5 <a title=\"The Guardian - Eyewitness\" href=\"http:\/\/www.theguardian.com\/world\/series\/eyewitness\">the Guardians hemsida<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kurs: Engelska 5 Centralt inneh\u00e5ll: \u00c4mnesomr\u00e5den med anknytning till elevernas utbildning samt samh\u00e4lls- och arbetsliv; aktuella omr\u00e5den; h\u00e4ndelser och h\u00e4ndelsef\u00f6rlopp; tankar, \u00e5sikter, id\u00e9er, erfarenheter och k\u00e4nslor; relationer och etiska fr\u00e5gor. Talat spr\u00e5k, \u00e4ven med viss social och dialektal f\u00e4rgning, och &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"more-link\" href=\"http:\/\/fredrikbernelf.se\/?p=37\"> <span class=\"screen-reader-text\">Eyewitness<\/span> L\u00e4s mer &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-37","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-engelska"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/fredrikbernelf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/37","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/fredrikbernelf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/fredrikbernelf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/fredrikbernelf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/fredrikbernelf.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=37"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/fredrikbernelf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/37\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38,"href":"http:\/\/fredrikbernelf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/37\/revisions\/38"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/fredrikbernelf.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=37"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/fredrikbernelf.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=37"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/fredrikbernelf.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=37"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}